Första inlägget om antiken

Det jag skulle vilja lära mig av det här momentet är mer om antiken och dess gudar. När vi gjorde det här i min gamla skola var det inte så seriöst och man fick ingen riktig uppfattning om vad allting handlade om. Jag har börjat läsa boken ”Herakles” och jag tycker faktiskt att den är bra. Den förklarar bra om de olika gudarna och människorna som levde på den tiden. Det positiva med boken är också att han berättar allt på nästan ett ungdomligt sätt. Den blir väldigt mysig att läsa då. Det negativa med boken är att det är så många, ovanliga namn som man måste hålla reda på, det gör det lite svårt att hänga med. När det här momentet ska examineras skulle jag vilja göra en film, för det blir något nytt för mig. I min gamla skola gjorde vi bara reklamer en gång i sexan och det var inte så speciellt. Men nu skulle det vara roligt. Men om vi inte kan göra film skulle jag kanske vilja göra en bokanalys, fast det känns som att boken är lite svår att analysera. När jag frågade min familj om vad det tyckte om det projektet vi ska börja med så tyckte de att det lät jätte intressant. ”Jag kommer nästan inte ihåg någonting om det där” sa min pappa. Det var därför han tyckte att det var bra att vi skulle göra ett arbete om antiken och dess gudar. ”Det enda jag kommer ihåg från det vi gjorde om antiken var kärleksguden, Afrodite tror jag hon hette” sa min mamma när vi satt och pratade om det här. Hon tyckte också att det var bra att lära sig om lite grekisk historia, så att jag sedan kunde lära dem lite mer om det sen.

Nu har vi fått tillbaka vart grupp arbete som jag, Sofie och Linda gjorde. Ska jag säga sanningen så är jag inte speciellt nöjd. Jag trodde faktiskt att det hade gått mycket bättre än vad det gjorde. Men egentligen vad ska man göra? Vi gjorde några slarv hel, men utom det gjorde vi vårt bästa. Nu får vi bara lämna det bakom oss och tänka framåt (:

Bye !

Nu är vi klara !

Nu är vi äntligen klara med vårt grupparbete på svenskan. Det har varit ett mycket roligt och intressant skolarbete. Onsdagen den 18/2 intervjuade vi vår köksansvarige på Nacka gymnasium, Kerstin Samsson. Det gick mycket bra och vi fick bra svar på våra frågor. Jag var ledig fredagen som arbetet skulle vara inlämnat, men jag gjorde det bästa jag kunde med att skriva klart referatet på intervjun hemma, sedan Linda och Sofie fick finslipa på i skolan. Vi gjorde också en bra analys på slutet. Jag tycker att vi har samarbetat bra under vår tid som grupp. Det är roligare när man får arbeta tillsammans med några, för då kan man diskutera och dela med sig av sina åsikter och tankar. Skolmat som var ämnet vi valde var ett mycket intressant ämne som jag tyckte att jag verkligen kunde engagera mig i. Vår grupp kände att det var något som vi verkligen skulle kunna vilja ändra på, för man måste få bra mat annars orkar man inte. Innan vi gjorde intervjun hade jag andra tankar på skolmaten än vad jag har nu, efter att ha hört från Kerstin så märkte man att hon ville att vi skulle ha det bra på lunchen i matsalen. Man hörde verkligen på henne att hon brydde sig. Men nu är vi i alla fall klara och jag tyckte att det var ett mycket roligt arbete!

DET ÄR INTE SANT!

Idag skulle jag och Sofie intervjua Kerstin som är ansvarig för maten på Nacka gymnasium, men när vi kom dit så fick vi veta att hon har gjort illa knät och är hos doktorn. Istället fick vi gå till Järla skola för att se om vi kunde intervjua någon i deras matsal. Men hon hade ju såklart inte tid med det. Men vi fick i alla fall en tid för intervju imorgon kl 10. Det kommer säkert hända något då som gör att vi inte kan intervjua. Nu börjar det bli ont om tid, för vi hade ett mål med att försöka vara klara med hela projektet imorgon! Hoppas att vi hinner!

Skolmaten nr 2

Här kommer mitt andra blogginlägg om skolmaten. Vi ligger väldigt bra till med arbetet. Jag, Sofie och Linda har skrivit vårt referat om en artikel som heter ”Krav på skolmaten kan skrivas in som lag” från Dagens nyheter. Sen har vi gjort 15 utmärkta intervjufrågor som vi ska använda oss av imorgon när vi ska intervjua hon som har hand om skolmaten i vår skola, Nacka gymnasium. Vi har tid hos henne kl. 10, så det blir alldeles perfekt för vi börjar vår svenska lektion kl. 9.55. När intervjun är klar ska vi skriva ett referat om det och sen börja på analysen. Vi har bestämt oss för att försöka vara klara med hela arbetet på onsdag, för på fredag är jag inte här. Då är jag på väg mot USA.
Här kommer en bild som Rickard fotade förra veckan i matsalen.

Ser det gott ut? Det är en köttbit från kaloppsen vi fick förra veckan. Den är ju alldeles rå! Förstår inte hur man kan servera sådant.

Datorkunskap

Just nu har vi datorkunskap. Jag och Sofie har precis blivit klara med en uppgift vi fick, men snart får vi en till.
Jag vill bara hålla med om en sak som Sofie skrev om på sin blogg. Det var verkligen jätte dåligt att vi inte fick reda på att vi inte hade någon engelska i tisdags morgon. Vi var tvungna att gå upp tidigt och sen åka till skolan bara för att sitta där och vänta i en och en halv timme på vår nästa lektion. Hallå, man kunde ha sovit då!
Igår hade vi i alla fall vår engelska presentation som vi skulle haft i tisdags. Det gick helt okej, råkade klanta mig på en sak som säkert kommer påverka betyget. Men men, gjort är gjort. Nu ska vi fortsätta arbeta med datorerna. Ha det bra !

Dagens skolmat

På svenskan ska vi arbeta med ett projekt. Jag ska arbeta tillsammans med Sofie och Linda. Vi har valt att göra ett projekt om skolmaten, för vi tycker att det är ett mycket viktigt ämne. Vårt mål är att kunna påverka skolmaten som finns idag, för den är verkligen inte bra. Vi har läst några olika artiklar om det här som visar hur dålig maten verkligen är. För att kunna lyckas med det här projektet ska vi försöka få tag på någon person från livsmedelsverket för att få mer information. Det kommer ta ganska mycket av vår tid, men vi är en bra och flitig grupp. Vi har skrivit en plan, så att vi ska kunna klara av det här.